Unode los autores más importantes en el área del acoso escolar y pionero en el estudio de este campo, Dan Olweus, define el bullying (acoso escolar) como “una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un/a alumno/a (o un grupo) contra otro/a alumno/a, al que escoge como víctima de repetidos ataques.
Laniña se intentó suicidar tras sufrir durante dos años acoso en la escuela Manyanet Sant Andreu. Barcelona Hace unos días la niña, de 14 años, intentó suicidarse. La familia llevaba tiempo atenta, porque sabía que este hecho podía llegar en cualquier momento. “Con 11 años ya verbalizaba cada día que se quería matar, pero no
2 PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE ACOSO ESCOLAR 3. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE ABUSO ESCOLAR ANEXO: MODELO DE DECLARACIÓN DE INCIDENCIAS CON MENORES 1. ASPECTOS GENERALES CARACTERÍSTICAS DEL ACOSO ESCOLAR El acoso escolar es el maltrato psicológico, verbal o físico hacia un 11. Entrevista con quien ha informado el supuesto acoso. 1.2. Entrevista con la supuesta víctima de acoso. 2. FASE DE ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN INICIAL. 2.1 Análisis de la
Programade intervención en el colegio. Los padres de María se reúnen con el tutor y le explican lo sucedido. En el colegio se convoca una reunión urgente de los padres de los alumnos de tercero de la ESO. En ésta se explica lo que le está sucediendo a un alumno, sin especificar quién es y se trata de concienciar a los padres del
